شهر

/برچسب شهر

از شهر دوست‌دار کودک تا آگاهی‌های شهروندی کودکان

ضرورت آموزش‌های سرزمینی پیرامون شهر و معماری برای کودکان سعیده قرشی: معمار، پژوهشگر چه آگاه باشیم و چه نباشیم بدن و حرکت ما گفتگویی دائمی با بناهای پیرامون ما و شهر دربرگیرنده‌ی ما خواهد داشت. شهر و متعلقات آن بخشی جدایی‌ناپذیر از زندگی هر فرد

2021-01-10T14:10:40+03:30ژانویه 10th, 2021|دسته بندی ها: شهری برای کودک|برچسب ها: , , , |

آموزش مجازی در عصر کرونا: اسارت و آزادی

شهاب‌الدین تصدیقی؛ پژوهشگر حوزه‌ی شهر و معماری «مواظب باشید چه آرزویی می‌کنید چون ممکن است برآورده شود!» (ازوپ). کرونا هم آرزوی کودکان برای تعطیلی مدارس را برآورده کرد و هم آرزوی فوتوریست‌های جدید برای پرش به آینده‌ مجازی را (بخصوص در زمینه‌ آموزش). اما حال

«باید همیشه متوجه تفکر پشت تکنولوژی باشیم … »

گفتگو با دکتر سیروس باور «معمار باید خیلی جلوتر از جامعه باشد و حرکت کند و سعی کند جامعه را در جهتی رو به جلو سوق دهد. اگر معمار صرفا نگاه تاریخی داشته باشد کار مهمی انجام نداده است. وقتی تکنولوژی جلوتر می‌رود معمار باید

با قلم به سوی توسعه‌ی شهر و معماری نوآور

گفت و گویی پیرامون جایگاه متن و نوشتار در معماری و شهر   گفتگوی سعیده قرشی با نوا توکلی‌مهر نظریه پرداز فضای مصنوع  به نظر می‌رسد پارادایم شهرهای دیروز، شهرهای مهندسی شده‌ای بوده است که روی زیرساخت‌های سخت نظیر جاده‌ها، تاسیسات شهری، معماری بناها و

گفت و گوی میان دو حوزه دانشی، با دکتر فرهنگ فصیحی

شهرهای نوآور؛ بزنگاهی برای توسعه مشارکتی   «مدیریت نوآوری» واژه‌ای است وام گرفته از علوم مدیریت سازمانی و فرآیندهای تولید محصول. و طبق تعاریف تخصصی، فرآیند معرفی چیزهایی نو در تولید یک ارزش است، به نحوی که توسعه بیشتر را در امر تولید تضمین نماید.